文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道） 当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会，当一国60岁以上人口占比超20%，意味着进入中度老龄化社会。 按照国际上的一般划分，这标志着2000年中国以7%的老龄化率正式进入老龄化社会。2022年国家统计局公布的数据显示，全国60岁及以上人口28004万人，占全国人口的19.8%，其中65岁及以上人口20978万人，占全国总人口的14.9%。 2023年底，我国60岁及以上人口达2.97亿人，占总人口比重为21.1%。预测2035年左右，60岁及以上老年人口将突破4亿，在总人口中的占比将超过30%，到时候中国将进入重度老龄化阶段。到2050年前后，我国老年人口规模和比重将达到峰值。 从24年前开始，中国已经进入老龄化社会，2022年起出现人口负增长，2023年延续负增长态势，即使政策强势干预，这一态势甚至可能长期存在，这种情况下，“延迟退休”就成了必然！国家已经审议了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定草案的议案，“延迟退休”真的要来了。现在不少人反对“延迟退休”，或许真正实施的时候，主动申请的人会排起长队。 为什么要实施“延迟退休”政策？ 至于为什么要实施“延迟退休”，官方给出的理由是：适应人口发展新常态的必然选择，主要是为了应对我国人口老龄化。 用大白话来说，就是按现行的退休政策，劳动缺口较大。 根据我国现行退休制度规定，退休年龄女工人50岁，女干部55岁，男性60岁，从国际比较来看，我国是世界上法定退休年龄最低的国家之一。这个退休制度，是在1951年制定的，当时中国的人均寿命还不到50岁。 2023年，中国人均预期寿命已达78.6岁，健康预期寿命，即在身体健康状态下的生存年数也显著提高。同时，我国新增劳动力人均受教育年限从1982年的8年增加到2023年的14年，实现大幅提高。这意味着，劳动力开始工作的年龄有所推后。在法定退休年龄不变的情况下，平均工作年限缩短将导致人力资本利用率降低。 与国际上大多数国家的退休年龄相比，我国的退休年龄偏早，实施“延迟退休”，现行退休年龄偏低是一个原因。 其实这只是一个原因，还有一个因素就是养老金缺口太大。当交养老金的人越来越少，领养老金的人越来越多，这个洞根本填不满，实施延迟退休也就是成了最好的办法。 大家想一下，虽然老年人退休以后，可以提供出新的就业岗位，但是退休人员要领养老金，新上岗人员同样要领工资，如果实施延迟退休政策，人的寿命是相对有限的，在工作岗位多干几年，是不是意味着不仅提供了劳动力，还少领了若干年的养老金，一举多得！ 实施“延迟退休”也有一个缺点，就是无法为年轻人提供更多的就业岗位。 1000万大学毕业生嫌多，902万新生儿又嫌少；35岁找工作嫌你老，60岁退休嫌你小。人口下滑、延迟退休、35岁危机，构成了一个经典的悖论。 别管有多么矛盾，不管你是否愿意接受，该来的终究会来！ 或许实施的时候，主动申请的人会排起长队！ “按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革”这是国家实施“延迟退休”的方针。 想早一些退休的职工，在满足养老保险最低缴费年限等条件下，可以选择弹性提前退休。有意愿、有能力、有条件继续工作的低龄老年人，可以选择继续工作。 国家不会强制某个职业必须延迟退休，是否延迟退休，由本人自主决定，甚至可以选择提前退休，政策绝对是好政策，或许真正实施的时候，除了灵活就业人员外，主动要求延迟退休的的人会排起长队。 以教师群体为例，新生儿减少，没有那么多学生了，就不需要更多的老师，各地教师招聘人数骤降就是这个原因，一些地方招聘教师的时候不给编制，或许就是为了后期教师人数盈余做准备。按理说，教师群体不需要延迟退休，可如果出台相关具体细则，预计主动申请延迟的人也不会少。 现在女高级职称教师为什么愿意选择60岁退休？还不是因为选择55岁退休，到手的养老金和在职时差距太大！ 国家既然想让你“延迟退休”，配套的制度必定会跟上，到时候在利益面前，每个人都会做出“明智”的选择，或许真正实施的时候，主动申请的人会排起长队。高级职称女教师不愿意55岁退休，就是前车之鉴呀！